Refletindo sobre minha aprendizagem
Diante do contexto de transformação social e de novas exigências educacionais em relação ao aprender, o professor precisa aprender a gerenciar vários espaços e a integrá-lo de forma aberta, equilibrada e inovadora, o que torna necessário novos modos de formação que possam prepará-lo para o uso pedagógico das tecnologias, assim como para refletir sobre sua prática.
As novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as escolas, por isso comecei participar do Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. E refletindo sobre minha aprendizagem na realização das atividades, análise de recursos educacionais, planejamento e execução de aula com material digital e aula utilizando os aplicativos e os recursos do Programa TV Escola, está fazendo com que eu me conscientize de que a adequada preparação é o componente fundamental para o uso das tecnologias em educação, segundo uma perspectiva crítico - reflexivo.
Com a realização dessas atividades foi possível fazer uma integração entre a teoria e a prática, compreendendo e vivenciando de forma sistemáticas novas aprendizagens.
Segundo Moran, 1994, p.48:
“As tecnologias, dentro de um projeto pedagógico inovador, facilitam o processo de ensino-aprendizagem sensibilizam para novos assuntos, trazem informações novas, diminuem a rotina, nos ligam com o mundo, com as outras escolas, aumentam a interação (redes eletrônica), permitem a personalização (adaptação ao ritmo de trabalho de cada aluno) e se comunicam facilmente com o aluno, porque trazem para a sala de aula as linguagens e meios de comunicação do dia-a-dia”.
Diante do contexto de transformação social e de novas exigências educacionais em relação ao aprender, o professor precisa aprender a gerenciar vários espaços e a integrá-lo de forma aberta, equilibrada e inovadora, o que torna necessário novos modos de formação que possam prepará-lo para o uso pedagógico das tecnologias, assim como para refletir sobre sua prática.
As novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as escolas, por isso comecei participar do Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. E refletindo sobre minha aprendizagem na realização das atividades, análise de recursos educacionais, planejamento e execução de aula com material digital e aula utilizando os aplicativos e os recursos do Programa TV Escola, está fazendo com que eu me conscientize de que a adequada preparação é o componente fundamental para o uso das tecnologias em educação, segundo uma perspectiva crítico - reflexivo.
Com a realização dessas atividades foi possível fazer uma integração entre a teoria e a prática, compreendendo e vivenciando de forma sistemáticas novas aprendizagens.
Segundo Moran, 1994, p.48:
“As tecnologias, dentro de um projeto pedagógico inovador, facilitam o processo de ensino-aprendizagem sensibilizam para novos assuntos, trazem informações novas, diminuem a rotina, nos ligam com o mundo, com as outras escolas, aumentam a interação (redes eletrônica), permitem a personalização (adaptação ao ritmo de trabalho de cada aluno) e se comunicam facilmente com o aluno, porque trazem para a sala de aula as linguagens e meios de comunicação do dia-a-dia”.
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